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PROGRAMME DE FORMATION
Intégration socioprofessionnelle
Le programme d’intégration socioprofessionnelle est un lieu de stage en cuisine, non rémunéré, pour les jeunes adultes ayant une déficience intellectuelle, un trouble d’apprentissage ou un trouble du spectre de l’autisme. Il est supervisé par des intervenants-formateurs professionnels de la cuisine et de l’intervention. Notre pédagogie s’inscrit dans une logique de jumelage tout en prenant en compte les besoins, les intérêts et le profil de chacun des membres jumelés-sociopro.
Critères d'admissibilité
Être fonctionnel en lecture et écriture.
Être capable de soulever des charges d’au moins 10 lb. Avoir une bonne endurance physique. ​
Être référé et soutenu soit par : un professionnel de la santé et des services sociaux ou une institution scolaire ou un organisme communautaire ou par son milieu de vie.
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Avoir le souhait de bâtir son projet de vie.
Souhaiter développer ses compétences en cuisine. ​
Être disponible 3 jours par semaine, du mardi au jeudi, de 9h30 à 15h30.
S’engager sur une durée de 8 mois, de septembre à juin.
Se déplacer de façon autonome dans le réseau de la STM.
Pour s'inscrire
1. Remplir le formulaire d’entrevue :
2. Assister à une entrevue pour apprendre à se connaître.
3. Participer à une semaine d’intégration en stage.
4. Début du stage.
DEVENIR INTERVENANT•E FORMATEUR•TRICE EN CUISINE
Le poste d'intervenant•e formateur•trice en cuisine
L'intervenant•e formateur•trice soutient la mission de l’organisme en accompagnant les membres jumelés-sociopro ayant une différence intellectuelle au travail en cuisine, et ce, en collaboration avec les autres intervenants-formateurs et la cheffe de programme pour développer leurs compétences socioprofessionnelles et augmenter leur employabilité. Il ou elle se démarque par le respect des consignes et de l’expertise développée depuis plus de 10 ans dans un projet unique en son genre !
Vous avez une formation professionnelle et/ou de l'expérience en cuisine ou dans un domaine pertinent?
Vous avez de l'expérience en intervention?
Vous avez une sensibilité pour les réalités des personnes vivant avec une déficience intellectuelle (DI), un trouble du spectre de l'autisme et/ou un trouble d'apprentissage?​
Apprenez en davantage sur le poste d'intevenant•e formateur•trice
en cuisine chez Les Jumeleurs en cliquant
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